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如何看待辅导孩子作业十大后遗症

(2019-01-25 09:59:43)
标签:

家长辅导作业

时评

吴永麟

教育

分类: 评论天下

近日,小猿口算与丁香医生发布的《2018年十大家长辅导作业后遗症》引发众多家长共鸣。数据显示,辅导小学生家庭作业的主力军是30-40岁的妈妈,全国家庭中仅有10%的爸爸会主动承担孩子的辅导任务,身负孩子学习重任的妈妈健康问题亟须关注。(《重庆晨报》0123日)

 

辅导孩子作业十大后遗症

  TOP1:因辅导作业生气87%

  TOP2:因辅导作业引发夫妻争吵84%

  TOP3:每天辅导作业时间超过2小时74%

  TOP4:因辅导作业导致亲子关系紧张60%

  TOP5:因辅导作业出现胸闷、头疼40%

  TOP6:因辅导作业出现高血压22%

  TOP7:因辅导作业出现抑郁倾向21%

  TOP8:因辅导作业食欲不振20%

  TOP9:因辅导作业出现心脏不适14%

  TOP10:因辅导作业二胎妈妈产后抑郁2%

 

近年来,新闻已有不少关于家长辅导孩子作业出现各种后遗症的报道,并引发讨论。对于辅导孩子作业引发的后遗症,家长应以什么样的心态来看待呢?笔者在这里谈谈个人的一些看法。

一、肩负大任,学习成长的心态。孟子是中国古代的圣贤,是教育家。孟子说:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。这话不单是对人的事业成功来说的,不单是对孩子的成长来说的,也是对家长的成长来说。辅导孩子是一种学问,也是一种历炼,这句话在家长辅导孩子方面可以这样理解:所以上天要把重任降临在这家人,一定先要使家长和孩子心意苦恼,使家长和孩子筋骨劳累,使家长和孩子忍饥挨饿,使家长和孩子受尽贫困之苦,使家长和孩子所做的事情颠倒错乱,用来使家长和孩子的内心受到震撼,使家长和孩子性情坚韧起来,增加家长和孩子所不具备的原来没有的才能。因此,家长和孩子要一起成长,辅导孩子是一门学问,需要在辅导中学习、体验、总结,经历受苦、迷乱、饥饿等,才能增长家长的教育力,才能更有利于孩子的成长,从这个角度看,家长受点挫折是必须的,这样的家长才会更好的成长。

二、科学辅导,提高辅导的效率。辅导孩子作业,科学的方法更有效。上海教师的数学教学效果之高闻名世界各国,其主要的方法是“抓住重点,反复训练”,笔者认为这种方法适合于家长辅导孩子作业,找一条题与作业相类似的题型,首先让孩子去探究,发现孩子不懂的地方,对孩子进行辅导,然后让孩子完成,再找一条与作业相类似的题,让孩子完成,发现孩子能完成后,再让孩子去完成作业题,这个过程,家长会获得信心,孩子也会获得信心。这种方法适合多种学科。

三、注意调节自己的情绪,避免向孩子发泄不良情绪。每一位家长都是社会的角色,他们肩负着家庭的重任,事业的重任,因此,会面临各种压力,内心积累有着不少的破坏性情绪。情绪的渲泄有一条规律,强势方向弱小方发泄。家长是强势方,孩子是弱势方,在辅导出现问题的时候,家长很可能把情绪发泄到孩子身上。因此,家长要时时调节好自己的情绪。调节情绪的方法有:运动、坐禅、朗读、倾诉、参加活动、作息有规律、晨喊、饮食清淡、性生活和谐等。

祝各位家长学习进步。

 

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